Первая мысль о необходимости создания «всемирной паутины» возникла у военных США в 1957 году, уже в 1973 году паутина стала всемирной, в Украине появился интернет в 1990 году. Как же отреагировала на это изобретение личность человека?
Конечно же, человечество с радостью окунулось в просторы огромного информационно-развлекательного пространства, и это пространство стало своеобразной лакмусовой бумагой для определения психологических проблем у человека. Особенно пострадал слой подрастающего поколения, именно подросткам и детям бывает тяжело вынырнуть из виртуального океана.
Родители очень часто не могут выловить оттуда свое чадо, причем засадили за компьютер в свое время ребенка все те же родители. Конечно, это удобно, каждая женщина ежедневно разрывается на куски: нужно одновременно готовить, убирать, мыть посуду, стирать, гладить и еще уделять внимание ребенку. А тут такая помощь в виде компьютера: ребенок занят, спокоен. Время пребывания в компьютерных играх или в социальных сетях ежедневно набирает обороты, мама спокойно выполняет домашнюю работу и не обращает внимания на время.
А компьютерная зависимость появляется всего за 6 месяцев! Личность человека однозначно пострадала в результате появления компьютерных игр и интернета! И не только личность, совсем недавно все новостные каналы мира размещали фотографии и видео фанатов игры в покемонов. Это ужасное зрелище, люди полностью уходят в виртуальное пространство и ловят покемонов, даже если их жизни грозит опасность! Они ничего не видят вокруг!
Что же делать? Давайте вернем интернет военным обратно? Слышу крики: «Нет!» со всех сторон.
Что делать?
Тогда давайте разберемся, что происходит с подростками и как нужно поступать нам-родителям и нам-врачам.
Уже 16 лет назад Татьяна Балан начала свою психологическую практику с подростками во время работы в юридическом лицее. В настоящее время моя собеседница является руководителем ТК«PERSON», проводит бизнес-тренинги, занимается индивидуальной и групповой психологической работой со взрослыми и детьми.
Обращаются к Татьяне родители, когда все возможные способы самостоятельной борьбы с зависимостью не принесли результатов. Начинается работа со сбора анамнеза во время совместной беседы с мамой и ребенком. Следующим этапом является направление подростка к психиатру, если есть в этом необходимость. В результате посещения психиатра 90% подростков начинают получать у него лечение по поводу депрессивных расстройств и других пограничных нарушений. Психологическая помощь и психиатрическая проводится параллельно, на избавление от такой зависимости подростков уходит от 6 месяцев до 18 месяцев.
Все обращаются к психологу, никто из родителей даже и не думает о том, что проблема уже настолько запущена, что один психолог не справится! И так происходит в 90% случаев из всех обратившихся подростков!
Набирающая обороты проблема зависимости подростков от компьютера и интернета привела Татьяну к мысли создания тренинга для подростков «Online-зависимость в современном мире». Этот тренинг является одним из этапов избавления ребенка от зависимости, а также Татьяна проводит его для подростков с целью профилактики возникновения такой зависимости. Для подростков очень важно общение с окружающим миром, если это общение оказывается неудачным, тогда ребенок «уходит» в виртуальный мир. Чаще всего в такую зависимость попадают дети с заниженной самооценкой, повышенной тревожностью и склонностью к депрессиям. В виртуальном мире таким детям просто: никто тебя не оценивает, не нужно нести ответственность за свои неудачи, есть возможность многократно исправлять ошибки. Создатели компьютерных игр стараются, нужно отдать им должное, современные компьютерные игры очень яркие, красочные и отвлечься от них очень тяжело. Во время тренинга подростки совместно рассматривают пути решения проблемы зависимости, именно такое живое общение показывает им, что вне тренинга им тоже можно общаться со сверстниками без проблем!
Профилактика – лучшее средство от любой болезни!
Татьяна Балан рекомендует всем взрослым не оставлять без контроля общение детей с компьютером. Детям до 5 лет запрещать пользоваться компьютером, школьникам ограничивать время нахождения в сети 1,5 часами в день. Сигнал тревоги – отказ ребенка от прогулок и других жизненных процессов. Нельзя в случае заподозренной зависимости забирать у ребенка компьютер, это только оттолкнет от вас ребенка еще дальше и переведет его в ночной режим общения с компьютером. Нужно мягко убедить его в необходимости обращения к психологу, набраться всей семье терпения и больше внимания уделять своему ребенку.
Искренне ваша Татьяна Балан
Директор тренингового центра и психолог
Комментировать